總算收到完整的生日禮物了！
今年我送自己的禮物是去上撰寫 SEO 文章的課程，
課程分二個週日完成。
照著講師的步驟做就對了，
學習就是這樣，先複製，再內化，等內化成自己的東西之後再改良，
這個工作坊，雖然是線上課程，卻跟以前的純聽講不一樣喔，
是以「實作」為主！
上課時間非常忙，雖然是線上課卻捨不得上廁所 (？)
深怕回來就趕不上進度，
第一堂課結束的時候，我只有一個想法：
「天啊！好好玩喔！好開心喔！」
迫不及待想把作業拿出來寫！
我們的週間作業就是寫出「二篇 SEO 文章」
在課堂上講師看起來都在提問，我們在回答問題中得到答案。
給我們的實作時間都是：「給大家五分鐘想主標題」、「給大家三分鐘找圖」、「給大家十五分鐘建立架構」。
實際上卻是一步一步帶著讓你可以在週間做二篇文章出來，
神奇吧！
一篇是上課時邊上課邊實作的，把寫不足的地方補上，把沒想到的地方繼續寫完。
另一篇是全新的，從關鍵字發想開始、資料搜查、整理、大綱、前言、主文、結尾、照片…
( 當然二篇的主題都有限縮範圍，不是漫無目的的自己找 )
第二天的課上課時，老師看都沒看上週的作業，
畢竟這時候學不到一半呢，看作業要修改的地方一定很多。
直接丟一篇文章叫大家花 20 分鐘看完，列出要修改的地方。
我看來看去只把文章架構看完、大綱看完、排版看完，
內容也看了， 「還好啊，隱隱有哪邊怪怪的，但應該還好吧」
20分鐘後老師請大家寫下自己的想法，
然後「公佈解答」，叫我們花 15 分鐘看解答，再對照剛剛自己哪些沒看到的地方？
我的媽啊
我覺得「哪邊怪怪的」 就是邏輯前後不正確的地方
「該說的沒說完整」、
「前面說過的後面又照抄一次，但看不出來是特別重要的地方」、
「前面說 A 好，結論建議大家選 B，那到底要選什麼？」
第二堂課基本上都在教我們怎麼改錯，
改自己的文章、改同學的文章，非常好玩！
總共二天的課，第二個週日課結束之後的作業：
「自己針對公司想出 200 個關鍵字、並寫出二篇 SEO 文章」。
我這二週都快死掉了，
白天熱得要命，飲料攤超級忙，
又遇上中秋節，要開始備料，
還要寫二篇 SEO 文章，
我常常下班回家累翻，還要加班寫功課，
可是很奇怪喔，寫功課的時候也許精神不一定這麼好，
每天都在想「我還有哪個字沒想到？可以怎麼延伸？」
「這篇文章架構哪裡需要調整？」
「這個切入對是針對誰？有符合我自己的設定嗎？」
「網友會搜尋這個關鍵字嗎？」
不誇張，我後來問自己「網友會搜尋這個關鍵字嗎？」
因為我還是覺得「哪裡怪怪的？」
問了自己這題之後，突然想通怪怪的地方在哪了，
立馬全面修改！
還好不用全部重寫，很感謝那時的自己竟然會問自己這個問題
昨天交出二篇文章之後，通過審核了
這才算是收到完整的生日禮物
SEO 是門科學、是邏輯分析、是資料整理、是真心誠意的分享！
我很滿意今年送給自己的禮物！
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圖片來源：Unsplash